コンテンツへスキップ
メニュー
【AISES】学校教育開発研究所

【AISES】学校教育開発研究所

AISES『学校教育開発研究所』は、 「子どもと学校への支援、 教育に携わる人材育成を行い、 我が国をはじめ世界各国の教育の向上に寄与する」 ことを目的として設立されました。

【推奨ブラウザー】
Chrome・Firefox・Edge(各最新版)

  • TOP
  • AISESについて
    • ビジョン・AISESが目指していること
    • 代表理事挨拶
    • AISESの取り組み
    • 研究所概要
    • 講師体制
  • AISES会員
    • 入会希望の方へ
    • 会員各種手続き
    • eラーニングサイト
  • MLA専門講座
    • 会員様お申込み
    • 非会員様お申込み
    • 講座ガイド:MLA専門講座とは?
  • 学校適応感尺度ASSESS(アセス)Web版&B-SAFE
    • アセス・B-SAFEパンフレット
  • 子ども・保護者支援
    • 学習支援&SST
    • 子育てセミナー
  • カウンセリング
    • カウンセリング(対面/オンライン)
    • 相談する(仮予約する)
    • いじめや不登校でお悩みの方へ
  • 書籍ほか
  • お問い合わせ
【AISES】学校教育開発研究所 > MLA専門講座

MLA専門講座

効果的なSEL(社会性と情動の学習)の実践と定着〜(10/3開催報告)SEL②講座

AISES主催のMLA専門講座(社会領域アドバンス)「SEL(社会性と情動の学習)②講座」の研修レポー…
2026年10月7日

ケースから考える不登校といじめ〜「学校復帰」の先にある社会自立とチーム支援〜(9/19開催報告)不登校

AISES主催のMLA専門講座(心理アドバンス)「ケースから考える不登校といじめ、学校の課題」の研修レ…
2026年9月24日

手法の理解にとどまらない!教育目標と結びつける協同学習 ~(9/12開催報告)協同学習②

学習支援領域のアドバンス講座として開催された「協同学習」の研修レポートをお届けします。 今回の講座で…
2026年9月15日

不調のSOSをキャッチし、チームで支える実践アプローチ〜(9/5開催報告)子どものメンタルヘルス講座

教職員向けに開催された講座「子どものメンタルヘルス」の内容をまとめたレポートをお届けします。 近年、…
2026年9月14日

子どもの未来を拓く「SEL(社会性と情動の学習)」の基礎~(8/8開催報告)SEL①(全2回)

先日開催されたMLA専門講座ベーシック編「SEL①(全2回)」の様子をレポートします。 現代の子…
2026年9月7日

「とりあえずグループ」で終わらせない!協同学習の理論と実践の基礎~(8/2開催報告)協同学習①

8月2日に開催されたMLA専門講座ベーシック「協同学習①」の内容をダイジェストでお届けします。 …
2026年9月2日

深刻化する「いじめ・不登校」へのアプローチ~(7/26開催報告)重大事案

2026年7月26日、MLA専門講座「重大事案」が開催されました。本講座では、不登校といじめの急増、い…
2026年8月6日

『分かった』で終わらせない子ども理解〜アセスデータを対話と支援に変える〜(7/4開催報告)アセスコーディネーター養成講座

2026年7月4日、MLA専門講座「アセスコーディネーター養成講座」の第1回研修講座が開催されました。…
2026年8月3日

「学校のあらゆる出来事は一つの理論で説明できる」栗原先生に学ぶ、交流分析と問題解決の奥義~(7/11開催報告)交流分析①(全2回)

#ta-blog-content .su-label, #ta-blog-content…
2026年8月2日

授業改善を「指導」する視点を磨く ~(5/30開催報告)授業改善

2026年度のMLA専門講座も、各領域で熱い学びが続いています。 5月30日には、学習支援領域の「マ…
2026年7月6日

生徒の人生を育む「勝者の脚本」と、関係をこじらせない「ゲームの降り方」~(6/27開催報告)交流分析②(ゲーム・脚本)

学校現場では、不登校の長期化やいじめ、教師と生徒・保護者との関係のこじれといった課題が繰り返し起きてい…
2026年6月30日

子どもが主語の授業に変える!「学習者エージェンシー(学習者による学びの舵取り)」を育てる~(6/27開催報告)UDL(学習者中心の授業作り)

こんにちは。AISES事務局です。 今回は、6月27日に開催されたMLA専門講座のベーシック講座『U…
2026年6月30日
  • 先頭へ
  • 前へ
  • 1
  • 2
  • 次へ
  • 最後へ
AISES会員eラーニング会員募集
会員ログイン
友だち追加

MENU

コンテンツ

  • いじめ対応
  • アセス対応
  • カウンセリング
  • 書籍

役立つミニ講義

役立つ情報

  • 新着情報及びお知らせ
  • メールマガジン
  • Facebook
プライバシーポリシー

支援者一覧

ブッグフロント広島 ほんの森出版 ㈱マテリアルプラス あなたのご協力が子供を救う 東京大志学園

AISESの取り組み(NEWS番組での紹介)

栗原慎二HP SKs-Freie

facebook

学校教育開発研究所 AISES
AISES
【AISES】学校教育開発研究所
福山市のホームページ制作 ASSISTED BY FUKUYAMAWORK.COM
閉じる
  • TOP
  • AISESについて
    • ビジョン・AISESが目指していること
    • 代表理事挨拶
    • AISESの取り組み
    • 研究所概要
    • 講師体制
  • AISES会員
    • 入会希望の方へ
    • 会員各種手続き
    • eラーニングサイト
  • MLA専門講座
    • 会員様お申込み
    • 非会員様お申込み
    • 講座ガイド:MLA専門講座とは?
  • 学校適応感尺度ASSESS(アセス)Web版&B-SAFE
    • アセス・B-SAFEパンフレット
  • 子ども・保護者支援
    • 学習支援&SST
    • 子育てセミナー
  • カウンセリング
    • カウンセリング(対面/オンライン)
    • 相談する(仮予約する)
    • いじめや不登校でお悩みの方へ
  • 書籍ほか
  • お問い合わせ
Facebookを確認
LINEに追加する