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生徒の人生を育む「勝者の脚本」と、関係をこじらせない「ゲームの降り方」~(6/27開催報告)交流分析②(ゲーム・脚本)

学校現場では、不登校の長期化やいじめ、教師と生徒・保護者との関係のこじれといった課題が繰り返し起きています。 今回のMLA専門講座では「交流分析②(ゲーム・脚本)」をテーマに、人生脚本の書き換えと対人ゲームからの脱出方法 … “生徒の人生を育む「勝者の脚本」と、関係をこじらせない「ゲームの降り方」~(6/27開催報告)交流分析②(ゲーム・脚本)” の続きを読む

「求められる教育相談・生徒指導~生徒指導提要から~」(日本学校教育相談学会北海道支部 夏期研修会)【AISES後援】

公益社団法人学校教育開発研究所(AISES)が後援する、日本学校教育相談学会北海道支部主催の「2026年度 夏期研修会」をご案内いたします。 令和4年度に改訂された「生徒指導提要」。日々の生徒指導や教育相談の中で、どのよ … “「求められる教育相談・生徒指導~生徒指導提要から~」(日本学校教育相談学会北海道支部 夏期研修会)【AISES後援】” の続きを読む

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