日頃より、弊所の活動にご参加いただき誠にありがとうございます。
弊所が主催する「MLA専門講座」は、…
2026年8月7日
保護中: 学校心理士ポイントの申請が可能です！（AISES主催MLA専門講座）
AISES 管理
深刻化する「いじめ・不登校」へのアプローチ～（7/26開催報告）重大事案
2026年7月26日、MLA専門講座「重大事案」が開催されました。本講座では、不登校といじめの急増とい…
2026年8月6日
【夏季休業のお知らせ(2026年)】
令和8年8月6日
みなさまへ
さて、誠に勝手ながら下記の期間中を夏季休業期間とさせていただきます。
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2026年8月6日
『分かった』で終わらせない子ども理解〜アセスデータを対話と支援に変える〜（7/4開催報告）アセスコーディネーター養成講座
2026年7月4日、MLA専門講座「アセスコーディネーター養成講座」の第1回研修講座が開催されました。…
2026年8月3日
「学校のあらゆる出来事は一つの理論で説明できる」栗原先生に学ぶ、交流分析と問題解決の奥義～（7/11開催報告）交流分析①（全2回）
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2026年8月2日
学びと体験の親子イベント～クラーク国際中等部～（AISES後援）
こんにちは。AISES（学校教育開発研究所）事務局です。
今回は、AISESが後援する一般社団法人こ…
2026年7月29日
すべての子どもの未来を共創する学校教育相談 ―第38回研究大会 広島大会 のご案内―（AISES協賛）
一般社団法人 日本学校教育相談学会（JASCG）主催、公益社団法人 学校教育開発研究所（AISES）協…
2026年7月22日
2026年度広島子どものこころ支援ネットワーク（AISES後援）
公益社団法人学校教育開発研究所（AISES）が後援しております「広島子どものこころ支援ネットワーク（日…
2026年7月22日
「やれば変わる」を、全市で証明し始めている。岩見沢市教育委員会に聞く、MLA導入1年2か月のリアル
「やれば変わる」を、全市で証明し始めている自治体があります。北海道岩見沢市では、MLA（日本版包括的生…
2026年7月8日
授業改善を「指導」する視点を磨く ～（5/30開催報告）授業改善
2026年度のMLA専門講座も、各領域で熱い学びが続いています。
5月30日には、学習支援領域の「マ…
2026年7月6日
生徒の人生を育む「勝者の脚本」と、関係をこじらせない「ゲームの降り方」～（6/27開催報告）交流分析②（ゲーム・脚本）
学校現場では、不登校の長期化やいじめ、教師と生徒・保護者との関係のこじれといった課題が繰り返し起きてい…
2026年6月30日
子どもが主語の授業に変える！「学習者エージェンシー（学習者による学びの舵取り）」を育てる～（6/27開催報告）UDL（学習者中心の授業作り）
こんにちは。AISES事務局です。
今回は、6月27日に開催されたMLA専門講座のベーシック講座『U…
2026年6月30日
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