コンテンツへスキップ
メニュー
【AISES】学校教育開発研究所

【AISES】学校教育開発研究所

AISES『学校教育開発研究所』は、 「子どもと学校への支援、 教育に携わる人材育成を行い、 我が国をはじめ世界各国の教育の向上に寄与する」 ことを目的として設立されました。

【推奨ブラウザー】
Chrome・Firefox・Edge(各最新版)

  • TOP
  • AISESについて
    • ビジョン・AISESが目指していること
    • 代表理事挨拶
    • AISESの取り組み
    • 研究所概要
    • 講師体制
  • AISES会員
    • 入会希望の方へ
    • 会員各種手続き
    • eラーニングサイト
  • MLA専門講座
    • 会員様お申込み
    • 非会員様お申込み
    • 講座ガイド:MLA専門講座とは?
  • 学校適応感尺度ASSESS(アセス)Web版&B-SAFE
    • アセス・B-SAFEパンフレット
  • 子ども・保護者支援
    • 学習支援&SST
    • 子育てセミナー
  • カウンセリング
    • カウンセリング(対面/オンライン)
    • 相談する(仮予約する)
    • いじめや不登校でお悩みの方へ
  • 書籍ほか
  • お問い合わせ
【AISES】学校教育開発研究所 > AISES 管理 の記事

AISES 管理

ケースから考える不登校といじめ〜「学校復帰」の先にある社会自立とチーム支援〜(9/19開催報告)不登校

AISES主催のMLA専門講座(心理アドバンス)「ケースから考える不登校といじめ、学校の課題」の研修レ…
2026年9月24日

手法の理解にとどまらない!教育目標と結びつける協同学習 ~(9/12開催報告)協同学習②

学習支援領域のアドバンス講座として開催された「協同学習」の研修レポートをお届けします。 今回の講座で…
2026年9月15日

不調のSOSをキャッチし、チームで支える実践アプローチ〜(9/5開催報告)子どものメンタルヘルス講座

教職員向けに開催された講座「子どものメンタルヘルス」の内容をまとめたレポートをお届けします。 近年、…
2026年9月14日

生徒指導の「2軸3類4層」とは?意味と構造をわかりやすく解説

「2軸3類4層」これは、改訂された生徒指導提要で示された、生徒指導の新しい分類の考え方を表す言葉です。 …
2026年9月11日

子どもの未来を拓く「SEL(社会性と情動の学習)」の基礎~(8/8開催報告)SEL①(全2回)

先日開催されたMLA専門講座ベーシック編「SEL①(全2回)」の様子をレポートします。 現代の子…
2026年9月7日

「とりあえずグループ」で終わらせない!協同学習の理論と実践の基礎~(8/2開催報告)協同学習①

8月2日に開催されたMLA専門講座ベーシック「協同学習①」の内容をダイジェストでお届けします。 …
2026年9月2日

教員にとってのリサーチリテラシーとは

教育現場で「エビデンス」や「データ活用」という言葉を聞かない日はありません。 しかし、アンケ…
2026年8月21日

深刻化する「いじめ・不登校」へのアプローチ~(7/26開催報告)重大事案

2026年7月26日、MLA専門講座「重大事案」が開催されました。本講座では、不登校といじめの急増、い…
2026年8月6日

【夏季休業のお知らせ(2026年)】

令和8年8月6日 みなさまへ  さて、誠に勝手ながら下記の期間中を夏季休業期間とさせていただきます。 …
2026年8月6日

『分かった』で終わらせない子ども理解〜アセスデータを対話と支援に変える〜(7/4開催報告)アセスコーディネーター養成講座

2026年7月4日、MLA専門講座「アセスコーディネーター養成講座」の第1回研修講座が開催されました。…
2026年8月3日

「学校のあらゆる出来事は一つの理論で説明できる」栗原先生に学ぶ、交流分析と問題解決の奥義~(7/11開催報告)交流分析①(全2回)

#ta-blog-content .su-label, #ta-blog-content…
2026年8月2日

学びと体験の親子イベント~クラーク国際中等部~(AISES後援)

こんにちは。AISES(学校教育開発研究所)事務局です。 今回は、AISESが後援する一般社団法人こ…
2026年7月29日
  • 先頭へ
  • 前へ
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 次へ
  • 最後へ
AISES会員eラーニング会員募集
会員ログイン
友だち追加

MENU

コンテンツ

  • いじめ対応
  • アセス対応
  • カウンセリング
  • 書籍

役立つミニ講義

  • なぜ、いじめ・不登校は無くならないのか?
  • 虐待・LGBT・デートDVなどの生徒指導上の諸問題

役立つ情報

  • 新着情報及びお知らせ
  • メールマガジン
  • Facebook
プライバシーポリシー

支援者一覧

ブッグフロント広島 ほんの森出版 ㈱マテリアルプラス あなたのご協力が子供を救う 東京大志学園

AISESの取り組み(NEWS番組での紹介)

栗原慎二HP SKs-Freie

facebook

学校教育開発研究所 AISES
AISES
【AISES】学校教育開発研究所
福山市のホームページ制作 ASSISTED BY FUKUYAMAWORK.COM
閉じる
  • TOP
  • AISESについて
    • ビジョン・AISESが目指していること
    • 代表理事挨拶
    • AISESの取り組み
    • 研究所概要
    • 講師体制
  • AISES会員
    • 入会希望の方へ
    • 会員各種手続き
    • eラーニングサイト
  • MLA専門講座
    • 会員様お申込み
    • 非会員様お申込み
    • 講座ガイド:MLA専門講座とは?
  • 学校適応感尺度ASSESS(アセス)Web版&B-SAFE
    • アセス・B-SAFEパンフレット
  • 子ども・保護者支援
    • 学習支援&SST
    • 子育てセミナー
  • カウンセリング
    • カウンセリング(対面/オンライン)
    • 相談する(仮予約する)
    • いじめや不登校でお悩みの方へ
  • 書籍ほか
  • お問い合わせ
Facebookを確認
LINEに追加する