通信の書き方が分かる！続け方が分かる！学級経営が分かる！「子どもが主役の学級通信の作り方 小学校編」
学級通…
2022年3月30日
【優良賞受賞！】子どもが主役、学級通信の作り方に関する書籍販売！
MLA
【生徒指導の最先端】教職員交流を通じた国際比較事業シンポジウム2022開催しました！
「子どもや保護者の対応が複雑化している気がする」
「世界の生徒指導ってどんな感じなんだろう？」
AIS…
2022年3月27日
【第12回】 MLAを学校全体の取り組みにするために私にできたこと，できなかったこと【マルチレベルアプローチ（MLA）実践 ８年間の記録】
MLAの実践
MLAは，１次的生徒指導，２次的生徒指導，３次的生徒指導からなり，１次，２次の具体…
2022年1月24日
【第11回】 PBISと個別支援−Check In Check Outの活用−【マルチレベルアプローチ（MLA）実践 ８年間の記録】
今回は，前回第１０回の続きになります（まだ前回の記事を読んでいない方はぜひ先にご一読を）。
【第10回は…
2021年12月20日
第10回学校適応感尺度（アセス）と事例検討会【マルチレベルアプローチ（MLA）実践 ８年間の記録】
みなさん，こんにちは。
『マルチレベルアプローチ（MLA）実践 ８年間の記録』と題してお送りしている連載…
2021年11月30日
【第9回】モザイク壁画制作とピア・サポート活動【マルチレベルアプローチ（MLA）実践 ８年間の記録】
みなさん，こんにちは。
『マルチレベルアプローチ（MLA）実践 ８年間の記録』と題してお送りしている連載…
2021年11月2日
【第8回】職場体験とSEL【後編】〜苦労して獲得した職場だからこその成果〜【マルチレベルアプローチ（MLA）実践8年間の記録】
みなさん、こんにちは。
『マルチレベルアプローチ（MLA）実践 ８年間の記録』と題してお送りしている連載ブロ…
2021年9月30日
【第7回】職場体験とSEL【前編】〜就職活動からやらなきゃ本物の職場体験とは言えない！〜【マルチレベルアプローチ（MLA）実践8年間の記録】
みなさん、こんにちは。
『マルチレベルアプローチ（MLA）実践 ８年間の記録』と題してお送りしている連載ブロ…
2021年9月30日
【第6回】ピア・サポートプログラムを活用した班活動【マルチレベルアプローチ（MLA）実践8年間の記録】
みなさん、こんにちは。
『マルチレベルアプローチ（MLA）実践 ８年間の記録』と題してお送りしている連載ブロ…
2021年9月30日
【第5回】今ある取り組みに理論を当てはめることから【マルチレベルアプローチ（MLA）実践8年間の記録】
みなさん、こんにちは。
『マルチレベルアプローチ（MLA）実践 ８年間の記録』と題してお送りしている連載ブロ…
2021年9月9日
【第4回】総社市「だれもが行きたくなる学校づくり研修会」に参加して【マルチレベルアプローチ（MLA）実践8年間の記録】
みなさん、こんにちは。
『マルチレベルアプローチ（MLA）実践 ８年間の記録』と題してお送りする連載ブログの…
2021年8月9日
【第3回】＜裏話＞大阪を変えれば、日本が変わる？覚悟を決めた初回研修【マルチレベルアプローチ（MLA）実践8年間の記録】
みなさんこんにちは、山崎茜です。
ここまで非常に軽快・明快に米田先生がMLAを進めてきた軌跡を書かれています…
2021年7月28日
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