コンテンツへスキップ
メニュー
【AISES】学校教育開発研究所

【AISES】学校教育開発研究所

AISES『学校教育開発研究所』は、 「子どもと学校への支援、 教育に携わる人材育成を行い、 我が国をはじめ世界各国の教育の向上に寄与する」 ことを目的として設立されました。

【推奨ブラウザー】
Chrome・Firefox・Edge(各最新版)

  • TOP
  • AISESについて
    • ビジョン・AISESが目指していること
    • 代表理事挨拶
    • AISESの取り組み
    • 研究所概要
    • 講師体制
  • AISES会員
    • 入会希望の方へ
    • 会員各種手続き
    • eラーニングサイト
  • MLA専門講座
  • 学校適応感尺度ASSESS(アセス)Web版&B-SAFE
  • 子ども・保護者支援
    • 学習支援&SST
    • 子育てセミナー
  • カウンセリング
    • カウンセリング(対面/オンライン)
    • 相談する(仮予約する)
    • いじめや不登校でお悩みの方へ
  • 書籍ほか
  • お問い合わせ
【AISES】学校教育開発研究所 > 新着情報及びお知らせ

新着情報及びお知らせ

【重要!】留守番電話対応についてのお知らせ

弊社の留守番電話対応についてのお知らせ(新型コロナウイルス対応) ※ (2022年1月17日更新) 平…
2022年1月17日

【学校教育開発研究所事務局】年末年始のお知らせ(2021/12/27更新)

休業日のお知らせ 平素は格別のご高配を賜り、誠にありがとうございます。 公益社団法人 学校教育開発研究…
2021年12月27日

第11回 PBISと個別支援−Check In Check Outの活用−【マルチレベルアプローチ(MLA)実践 8年間の記録】

前回の記事から少し間が空いてしまいました。すみません…。 広島大学大学院での学びの日々は本当に充実してい…
2021年12月20日

【2022年度】教員免許状更新講習(eラーニング方式)の開催中止のお知らせ

2022年度教員免許状更新講習(eラーニング方式)の開催中止について 2022年1~3月に開催を予定しており…
2021年12月15日

第10回学校適応感尺度(アセス)と事例検討会【マルチレベルアプローチ(MLA)実践 8年間の記録】

みなさん,こんにちは。 『マルチレベルアプローチ(MLA)実践 8年間の記録』と題してお送りしている連載…
2021年11月30日

教員免許状更新講習(2021年9-12月期)の追加申込問い合わせ

2021年9-12月期の教員免許状更新講習のWEB通常申し込みはすでに終了しておりますが、2022年3月末が更…
2021年11月12日

モザイク壁画制作とピア・サポート〜”1人ひとりがクラスのために”を生み出す〜【マルチレベルアプローチ(MLA)実践 8年間の記録】

みなさん,こんにちは。 『マルチレベルアプローチ(MLA)実践 8年間の記録』と題してお送りしている連載…
2021年11月2日

メールアドレス流出に関するお詫び(教員免許状更新講習)

教員免許状更新講習(2021年9~12月期)受講生各位 2021 年 11⽉1⽇ 公益社団法人 学校教育開…
2021年11月1日

【緊急告知】協同学習の研修会のご案内

みなさん、こんにちは。 今回は、大阪で行われる研修会の緊急告知です。 来たる10月23日(土)…
2021年10月13日

【第8回】職場体験とSEL【後編】〜苦労して獲得した職場だからこその成果〜【マルチレベルアプローチ(MLA)実践8年間の記録】

みなさん、こんにちは。 『マルチレベルアプローチ(MLA)実践 8年間の記録』と題してお送りしている連載ブロ…
2021年9月30日

【第7回】職場体験とSEL【前編】〜就職活動からやらなきゃ本物の職場体験とは言えない!〜【マルチレベルアプローチ(MLA)実践8年間の記録】

みなさん、こんにちは。 『マルチレベルアプローチ(MLA)実践 8年間の記録』と題してお送りしている連載ブロ…
2021年9月30日

「代表理事が協同学習について講演をしました」 ~広島子どもの心支援ネットワーク研修会報告~

期日:2021年9月11日(土)13:30〜17:30 場所:オンライン(Zoom) テー…
2021年9月30日
  • 先頭へ
  • 前へ
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 次へ
  • 最後へ
AISES会員eラーニング会員募集
会員ログイン
友だち追加

MENU

コンテンツ

  • いじめ対応
  • アセス対応
  • カウンセリング
  • 一般研修(学校心理士更新講習)
  • 指導案・資料
  • 特別映像
  • 書籍

役立つミニ講義

  • 注目!アセスの事例
  • 発達障害の子供の理解と対応(ADHDなど)
  • なぜ、いじめ・不登校は無くならないのか?
  • 学級崩壊・学級経営
  • アセスメントとチーム支援
  • 特別支援教育への意識改革
  • 虐待・LGBT・デートDVなどの生徒指導上の諸問題
  • ユニバーサルデザインラーニングと特別支援

役立つ情報

  • 新着情報及びお知らせ
  • AISES時事通信(ブログ)
  • メールマガジン
  • Facebook
プライバシーポリシー

支援者一覧

ブッグフロント広島 ほんの森出版 ㈱マテリアルプラス あなたのご協力が子供を救う 東京大志学園

AISESの取り組み(NEWS番組での紹介)

facebook

学校教育開発研究所 AISES
AISES
【AISES】学校教育開発研究所
福山市のホームページ制作 ASSISTED BY FUKUYAMAWORK.COM
閉じる
  • TOP
  • AISESについて
    • ビジョン・AISESが目指していること
    • 代表理事挨拶
    • AISESの取り組み
    • 研究所概要
    • 講師体制
  • AISES会員
    • 入会希望の方へ
    • 会員各種手続き
    • eラーニングサイト
  • MLA専門講座
  • 学校適応感尺度ASSESS(アセス)Web版&B-SAFE
  • 子ども・保護者支援
    • 学習支援&SST
    • 子育てセミナー
  • カウンセリング
    • カウンセリング(対面/オンライン)
    • 相談する(仮予約する)
    • いじめや不登校でお悩みの方へ
  • 書籍ほか
  • お問い合わせ
Facebookを確認
LINEに追加する