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【AISES】学校教育開発研究所

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AISES『学校教育開発研究所』は、 「子どもと学校への支援、 教育に携わる人材育成を行い、 我が国をはじめ世界各国の教育の向上に寄与する」 ことを目的として設立されました。

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【AISES】学校教育開発研究所 > 新着情報及びお知らせ

新着情報及びお知らせ

令和3年度新時代の教育のための国際協働プログラム 教職員交流を通じた国際比較研究

2022/3/19~3/21に実施した教職員交流を通じた国際比較研究事業の様子を視聴することができます。 …
2022年10月20日

【参加者募集!】発達障害・不登校・グレーゾーンの子育てセミナーのご案内

いつもAISESをご利用いただきありがとうございます。 【参加者募集!】発達障害・不登校・グレーゾーンの子育…
2022年10月7日

【夏季休業のお知らせ(2022年)】

令和4年8月8日(月) みなさまへ  拝啓 時下ますますご清栄のこととお慶び申し上げます。 平素…
2022年8月8日

第14回 コロナ禍のPBIS−今できることを考えよう−【マルチレベルアプローチ(MLA)実践 8年間の記録】

2020年度4月,2ヶ月間の休校でスタートしましたね。 それから2年が経ち,あの時入学した1年生は,もう…
2022年8月8日

<MLA専門講座>6/11、12実施の講座案内について

いつもAISESをご利用いただきありがとうございます。 本日、AISES事務局より下記の講座にお申込みいただ…
2022年6月9日

システムメンテナンスのお知らせ【MLA専門講座】

システムメンテナンスのお知らせ 日頃はAISESホームページをご利用いただき、誠にありがとうございます。…
2022年6月9日

Amazon Payで決済できない事案について

いつも公益社団法人学校教育開発研究所(AISES)のサービスをご利用いただきまして、誠にありがとうござます。 …
2022年6月6日

第13回 校外学習とピア・サポート−野外炊飯編−【マルチレベルアプローチ(MLA)実践 8年間の記録】

ブログの更新がずいぶん滞ってしまいすみません。やはり年度末,年度始めは何かと忙しくって…(←言い訳)。 …
2022年5月16日

【優良賞受賞!】子どもが主役、学級通信の作り方に関する書籍販売!

通信の書き方が分かる!続け方が分かる!学級経営が分かる!「子どもが主役の学級通信の作り方 小学校編」 学級通…
2022年3月30日

【生徒指導の最先端】教職員交流を通じた国際比較事業シンポジウム2022開催しました!

「子どもや保護者の対応が複雑化している気がする」 「世界の生徒指導ってどんな感じなんだろう?」 AIS…
2022年3月27日

【3月26日ハイブリッド開催!!】広島子どもの心支援ネットワーク研修会のお知らせ

随分と暖かい日が増え,花粉症に悩まされる方も多いのではないでしょうか。 (私は目も鼻も花粉にやられています・…
2022年3月14日

第12回 MLAを学校全体の取り組みにするために私にできたこと,できなかったこと【マルチレベルアプローチ(MLA)実践 8年間の記録】

MLAは,1次的生徒指導,2次的生徒指導,3次的生徒指導からなり,1次,2次の具体的な実践プログラムとして以下…
2022年1月24日
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