【生徒指導の最先端】教職員交流を通じた国際比較事業シンポジウム2022開催しました! 「子どもや保護者の対応が複雑化している気がする」 「世界の生徒指導ってどんな感じなんだろう?」 AIS… 2022年3月27日
【第12回】 MLAを学校全体の取り組みにするために私にできたこと,できなかったこと【マルチレベルアプローチ(MLA)実践 8年間の記録】 MLAの実践 MLAは,1次的生徒指導,2次的生徒指導,3次的生徒指導からなり,1次,2次の具体… 2022年1月24日
【第11回】 PBISと個別支援−Check In Check Outの活用−【マルチレベルアプローチ(MLA)実践 8年間の記録】 今回は,前回第10回の続きになります(まだ前回の記事を読んでいない方はぜひ先にご一読を)。 【第10回は… 2021年12月20日
第10回学校適応感尺度(アセス)と事例検討会【マルチレベルアプローチ(MLA)実践 8年間の記録】 みなさん,こんにちは。 『マルチレベルアプローチ(MLA)実践 8年間の記録』と題してお送りしている連載… 2021年11月30日
【第9回】モザイク壁画制作とピア・サポート活動【マルチレベルアプローチ(MLA)実践 8年間の記録】 みなさん,こんにちは。 『マルチレベルアプローチ(MLA)実践 8年間の記録』と題してお送りしている連載… 2021年11月2日
【第8回】職場体験とSEL【後編】〜苦労して獲得した職場だからこその成果〜【マルチレベルアプローチ(MLA)実践8年間の記録】 みなさん、こんにちは。 『マルチレベルアプローチ(MLA)実践 8年間の記録』と題してお送りしている連載ブロ… 2021年9月30日
【第7回】職場体験とSEL【前編】〜就職活動からやらなきゃ本物の職場体験とは言えない!〜【マルチレベルアプローチ(MLA)実践8年間の記録】 みなさん、こんにちは。 『マルチレベルアプローチ(MLA)実践 8年間の記録』と題してお送りしている連載ブロ… 2021年9月30日
「代表理事が協同学習について講演をしました」 ~広島子どもの心支援ネットワーク研修会報告~ 期日:2021年9月11日(土)13:30〜17:30 場所:オンライン(Zoom) テー… 2021年9月30日
【第6回】ピア・サポートプログラムを活用した班活動【マルチレベルアプローチ(MLA)実践8年間の記録】 みなさん、こんにちは。 『マルチレベルアプローチ(MLA)実践 8年間の記録』と題してお送りしている連載ブロ… 2021年9月30日
【第5回】今ある取り組みに理論を当てはめることから【マルチレベルアプローチ(MLA)実践8年間の記録】 みなさん、こんにちは。 『マルチレベルアプローチ(MLA)実践 8年間の記録』と題してお送りしている連載ブロ… 2021年9月9日
2022年度から生徒指導の進め方が大きく変わります-代表理事が生徒指導提要の改訂の委員に選任されました- 日本の生徒指導の方向性が2022年度から大きく変わることになりました。 日本の教科教育は、基本的には学習指導… 2021年9月8日