2020年度４月，２ヶ月間の休校でスタートしましたね。
それから２年が経ち，あの時入学した１年生は，もう…
2022年8月8日
第１４回 コロナ禍のPBIS−今できることを考えよう−【マルチレベルアプローチ（MLA）実践 ８年間の記録】
AISESライター①
第１３回 校外学習とピア・サポート−野外炊飯編−【マルチレベルアプローチ（MLA）実践 ８年間の記録】
ブログの更新がずいぶん滞ってしまいすみません。やはり年度末，年度始めは何かと忙しくって…（←言い訳）。
…
2022年5月16日
【生徒指導の最先端】教職員交流を通じた国際比較事業シンポジウム2022開催しました！
「子どもや保護者の対応が複雑化している気がする」
「世界の生徒指導ってどんな感じなんだろう？」
AIS…
2022年3月27日
【3月26日ハイブリッド開催！！】広島子どもの心支援ネットワーク研修会のお知らせ
随分と暖かい日が増え，花粉症に悩まされる方も多いのではないでしょうか。
（私は目も鼻も花粉にやられています・…
2022年3月14日
第１２回 MLAを学校全体の取り組みにするために私にできたこと，できなかったこと【マルチレベルアプローチ（MLA）実践 ８年間の記録】
MLAは，１次的生徒指導，２次的生徒指導，３次的生徒指導からなり，１次，２次の具体的な実践プログラムとして以下…
2022年1月24日
第１１回 PBISと個別支援−Check In Check Outの活用−【マルチレベルアプローチ（MLA）実践 ８年間の記録】
前回の記事から少し間が空いてしまいました。すみません…。
広島大学大学院での学びの日々は本当に充実してい…
2021年12月20日
第10回学校適応感尺度（アセス）と事例検討会【マルチレベルアプローチ（MLA）実践 ８年間の記録】
みなさん，こんにちは。
『マルチレベルアプローチ（MLA）実践 ８年間の記録』と題してお送りしている連載…
2021年11月30日
モザイク壁画制作とピア・サポート〜”１人ひとりがクラスのために”を生み出す〜【マルチレベルアプローチ（MLA）実践 ８年間の記録】
みなさん，こんにちは。
『マルチレベルアプローチ（MLA）実践 ８年間の記録』と題してお送りしている連載…
2021年11月2日
【緊急告知】協同学習の研修会のご案内
みなさん、こんにちは。
今回は、大阪で行われる研修会の緊急告知です。
来たる10月23日（土）…
2021年10月13日
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