教育コラム

執筆: 髙橋あつ子（2008,3）ユニバーサルデザインの視点に立った授業づくりとは学習支援のポイント自分の授業…

執筆：金山 健一 攻撃性がエスカレートすると、対教師暴力につながるケースも多くあります。子どもから反抗的な目で…

執筆：栗原 慎二 「みんなちがって、みんないい」をベースに“変えようとしない”特別な支援 まず、障…

執筆：栗原 慎二 教師の意識をクラスに浸透させて、仲間による支援「ピアサポート」を 教師が「自分が変…

執筆：栗原 慎二教師の意識が変わり、クラスの子どもたちの意識も変わって、相互理解の基盤ができあがった…

執筆：栗原 慎二教師は本人の思いを想像して、言語化してあげる役割「どうしてカッとしてしまうのか」を自分で説明で…