学校教育開発研究所 | 【AISES】学校教育開発研究所

みなさんは，新年度のスタートはどうでしたか？子ども達はどうですか？５月に入り，コロナの状況も落ち着いて…

2022年5月16日

通信の書き方が分かる！続け方が分かる！学級経営が分かる！「子どもが主役の学級通信の作り方　小学校編」学級通…

2022年3月30日

「子どもや保護者の対応が複雑化している気がする」「世界の生徒指導ってどんな感じなんだろう？」 AIS…

2022年3月27日

MLAの実践 MLAは，１次的生徒指導，２次的生徒指導，３次的生徒指導からなり，１次，２次の具体…

2022年1月24日

みなさん、こんにちは。『マルチレベルアプローチ（MLA）実践　８年間の記録』と題してお送りしている連載ブロ…

2021年9月9日

日本の生徒指導の方向性が2022年度から大きく変わることになりました。日本の教科教育は、基本的には学習指導…

2021年9月8日

＜大好評につき、申込期間を延長しました！（2021年9月21日（火）更新）＞学校教育開発研究所主催の『…

2021年9月6日

みなさん、こんにちは。『マルチレベルアプローチ（MLA）実践　８年間の記録』と題してお送りする連載…

2021年7月14日

「学校と家庭と地域、自治体が協力して教育に取り組むことが重要」こんなことがよく言われておりますし、私も同感…

2021年6月17日

新しい原稿，書きました！　先日，平和政策研究所と言うところから依頼を受けて，原稿を執筆しました。 …

2021年3月1日

いつも学校教育開発研究所のホームページをご覧いただきありがとうございます。申し込み出来ない状態となって…

2021年2月16日

いつも学校教育開発研究所のホームページをご覧いただきありがとうございます。教員免許更新講習の2021年…

2021年2月8日