2022/3/19～3/21に実施した教職員交流を通じた国際比較研究事業の様子を視聴することができます。
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2022年10月20日
令和3年度新時代の教育のための国際協働プログラム 教職員交流を通じた国際比較研究
AISES
【参加者募集！】発達障害・不登校・グレーゾーンの子育てセミナーのご案内
いつもAISESをご利用いただきありがとうございます。
【参加者募集！】発達障害・不登校・グレーゾーンの子育…
2022年10月7日
【夏季休業のお知らせ(2022年)】
令和４年８月８日（月）
みなさまへ
拝啓 時下ますますご清栄のこととお慶び申し上げます。
平素…
2022年8月8日
第１４回 コロナ禍のPBIS−今できることを考えよう−【マルチレベルアプローチ（MLA）実践 ８年間の記録】
2020年度４月，２ヶ月間の休校でスタートしましたね。
それから２年が経ち，あの時入学した１年生は，もう…
2022年8月8日
Amazon Payで決済できない事案について
いつも公益社団法人学校教育開発研究所（AISES）のサービスをご利用いただきまして、誠にありがとうござます。
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2022年6月6日
【優良賞受賞！】子どもが主役、学級通信の作り方に関する書籍販売！
通信の書き方が分かる！続け方が分かる！学級経営が分かる！「子どもが主役の学級通信の作り方 小学校編」
学級通…
2022年3月30日
【生徒指導の最先端】教職員交流を通じた国際比較事業シンポジウム2022開催しました！
「子どもや保護者の対応が複雑化している気がする」
「世界の生徒指導ってどんな感じなんだろう？」
AIS…
2022年3月27日
【重要！】留守番電話対応についてのお知らせ
弊社の留守番電話対応についてのお知らせ（新型コロナウイルス対応）
※ (2022年1月17日更新)
平…
2022年1月17日
【学校教育開発研究所事務局】年末年始のお知らせ(2021/12/27更新)
休業日のお知らせ
平素は格別のご高配を賜り、誠にありがとうございます。
公益社団法人 学校教育開発研究…
2021年12月27日
【2022年度】教員免許状更新講習（eラーニング方式）の開催中止のお知らせ
2022年度教員免許状更新講習（eラーニング方式）の開催中止について
2022年1～3月に開催を予定しており…
2021年12月15日
第10回学校適応感尺度（アセス）と事例検討会【マルチレベルアプローチ（MLA）実践 ８年間の記録】
みなさん，こんにちは。
『マルチレベルアプローチ（MLA）実践 ８年間の記録』と題してお送りしている連載…
2021年11月30日
教員免許状更新講習（2021年9-12月期）の追加申込問い合わせ
2021年9-12月期の教員免許状更新講習のWEB通常申し込みはすでに終了しておりますが、2022年3月末が更…
2021年11月12日
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