令和3年度新時代の教育のための国際協働プログラム 教職員交流を通じた国際比較研究 2022/3/19~3/21に実施した教職員交流を通じた国際比較研究事業の様子を視聴することができます。 … 2022年10月20日
【生徒指導の最先端】教職員交流を通じた国際比較事業シンポジウム2022開催しました! 「子どもや保護者の対応が複雑化している気がする」 「世界の生徒指導ってどんな感じなんだろう?」 AIS… 2022年3月27日
第12回 MLAを学校全体の取り組みにするために私にできたこと,できなかったこと【マルチレベルアプローチ(MLA)実践 8年間の記録】 MLAは,1次的生徒指導,2次的生徒指導,3次的生徒指導からなり,1次,2次の具体的な実践プログラムとして以下… 2022年1月24日
モザイク壁画制作とピア・サポート〜”1人ひとりがクラスのために”を生み出す〜【マルチレベルアプローチ(MLA)実践 8年間の記録】 みなさん,こんにちは。 『マルチレベルアプローチ(MLA)実践 8年間の記録』と題してお送りしている連載… 2021年11月2日
2022年度から生徒指導の進め方が大きく変わります-代表理事が生徒指導提要の改訂の委員に選任されました- 日本の生徒指導の方向性が2022年度から大きく変わることになりました。 日本の教科教育は、基本的には学習指導… 2021年9月8日
【第3回】<裏話>大阪を変えれば、日本が変わる?覚悟を決めた初回研修【マルチレベルアプローチ(MLA)実践8年間の記録】 みなさんこんにちは、山崎茜です。 ここまで非常に軽快・明快に米田先生がMLAを進めてきた軌跡を書かれています… 2021年7月28日