2022/3/19～3/21に実施した教職員交流を通じた国際比較研究事業の様子を視聴することができます。
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2022年10月20日
令和3年度新時代の教育のための国際協働プログラム 教職員交流を通じた国際比較研究
積極的な生徒指導
第１３回 校外学習とピア・サポート−野外炊飯編−【マルチレベルアプローチ（MLA）実践 ８年間の記録】
ブログの更新がずいぶん滞ってしまいすみません。やはり年度末，年度始めは何かと忙しくって…（←言い訳）。
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2022年5月16日
【生徒指導の最先端】教職員交流を通じた国際比較事業シンポジウム2022開催しました！
「子どもや保護者の対応が複雑化している気がする」
「世界の生徒指導ってどんな感じなんだろう？」
AIS…
2022年3月27日
第１２回 MLAを学校全体の取り組みにするために私にできたこと，できなかったこと【マルチレベルアプローチ（MLA）実践 ８年間の記録】
MLAは，１次的生徒指導，２次的生徒指導，３次的生徒指導からなり，１次，２次の具体的な実践プログラムとして以下…
2022年1月24日
2022年度から生徒指導の進め方が大きく変わります-代表理事が生徒指導提要の改訂の委員に選任されました-
日本の生徒指導の方向性が2022年度から大きく変わることになりました。
日本の教科教育は、基本的には学習指導…
2021年9月8日
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