教員免許更新講習 受講者掲示板

対面式

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札幌会場

募集期間受講日領域講座名講師時間会場定員MAP 
2/16

7/19
8月2日(金)必 修教育の最新事情金山健一9:00~17:00北海道立道民活動センター かでる2・763会場地図
日本の先進的な取組として、学力向上、いじめ・不登校・非行等の未然防止、子どもの自尊心の向上等にめざましい成果が実証されている日本版包括的生徒指導マルチレベルアプローチ。この取組を幾つもの学校現場で指導してきたプロジェクトチームの講師が豊富な実践事例を交えながら日本と世界における教育の最新事情を楽しく分かりやすく解説します。
2/16

7/19
8月4日(日)選択必修
または
選 択
子どもや保護者との信頼関係の築き方栗原慎二9:00~17:00北海道立道民活動センター かでる2・763会場地図
生徒や保護者との信頼関係を構築し、生徒指導や保護者対応のために教育相談技法を身につけることは非常に有効です。本講座は、現場で長く生徒指導・教育相談に携わり、豊富な相談経験をもつ講師が、学校で使えるカウンセリング技法やブリーフセラピーについて演習を交えながら紹介します。教師が現場で行う開発的カウンセリングの実際が学べます。
2/16

7/19
8月5日(月)選択必修
または
選 択
ネットいじめ・SNS問題の現状と対応策金山健一9:00~17:00北海道立道民活動センター かでる2・796会場地図
近年、複雑化深刻化しているネットやスマホ問題、携帯やLINEトラブル、ネットいじめ等、学校現場で起こっている様々なSNSに関係した生徒指導上の問題に特化した内容を講義します。現状の理解、未然防止策に加え、トラブルが起こってしまった場合の解決のあり方を具体的な事例紹介しながら学んでいきます。
2/16

7/19
8月6日(火)選択必修
または
選 択
集団づくりと学級経営金山健一9:00~17:00北海道立道民活動センター かでる2・796会場地図
学校教育相談をベースに日本版包括的生徒指導を推進し、学校改革に定評のある講師陣による「すぐに使える学級づくりテクニック講座」です。教育相談的手法を生かした集団づくり、個を成長させる集団育成の具体的な方法、学級経営のコツ満載の講座です。生徒との信頼関係づくり、年間を通した集団育成のプロセスや原理を楽しくわかりやすく解説します。
2/16

7/19
8月7日(水)選択必修
または
選 択
子どもの豊かな感情と社会性を育む金山健一9:00~17:00北海道立道民活動センター かでる2・796会場地図
本講座では、世界的に高い効果が実証されているスキル教育「SEL(社会性と情動の学習)」を紹介します。日本の学校教育に合わせた効果的な導入方法や、日常の教育活動等に活かすためのポイントをわかりやすく解説します。また、適切な他者の感情理解や共感性の育成など、個別に焦点化した指導法や支援方法についても演習を交えて学んでいきます。

東京会場

募集期間受講日領域講座名講師時間会場定員MAP 
2/16

6/23
7月7日(日)選択必修
または
選 択
ICTを使った主体的対話的な授業づくりの基礎 受付終了高橋あつ子
一ノ瀬秀司
9:00~17:00聖徳学園中高
(東京都武蔵野市)
32会場地図講座詳細
学力の3要素(知識・技能、思考力・判断力、学びに向かう力等)を育むために、学習過程の質的転換が求められています。本講座では、教師主体の学びから児童生徒主体の学びと転換するために、ICTをどのように活用していけばよいかを、理論に加えて、具体的な演習も交えながら学んでいきます。
2/16

8/5
8月19日(月)選択必修
または
選 択
求められる生徒指導力・問題行動への対応高橋あつ子9:00~17:00オリンピック記念青少年総合センター102
(東京都渋谷区)
200会場地図
キレたり、不適切な行動をとたったりする子どもを前に、どのような指導が有効なのでしょうか。行動科学から提示された対応法を学び、不適切な行動が起こってから事後指導するのではなく、予防的に肯定的注目を活用したり、組織的に望ましい行動を教え強化したりする対応が、今、注目されています。そのような効果的な生徒指導を学ぶ講座です。
2/16

8/5
8月19日(月)必 修教育の最新事情小玉有子9:00~17:00オリンピック記念青少年総合センター310
(東京都渋谷区)
160会場地図
日本の先進的な取組として、学力向上、いじめ・不登校・非行等の未然防止、子どもの自尊心の向上等にめざましい成果が実証されている日本版包括的生徒指導マルチレベルアプローチ。この取組を幾つもの学校現場で指導してきたプロジェクトチームの講師が豊富な実践事例を交えながら日本と世界における教育の最新事情を楽しく分かりやすく解説します。
2/16

8/5
8月20日(火)選択必修
または
選 択
豊かな感情と社会性を育む学習高橋あつ子9:00~17:00オリンピック記念青少年総合センター102
(東京都渋谷区)
200会場地図
学級の中で気になる子どもについて聞くと、必ず感情のコントロールが未熟だったり、自己中心的な視点で行動したりする子どもの話題があがります。その一方で我慢することを求めるだけで、他に方策を持てず悩んでいる教師も多くいます。本講座は、感情の発達、感情理解や感情表現、そして社会的な判断力などをどのように育てていくかを体験的に学びます。
2/16

8/5
8月20日(火)選択必修
または
選 択
学校不適応の理解と対応小玉有子9:00~17:00オリンピック記念青少年総合センター310
(東京都渋谷区)
160会場地図
学校不適応の基本的な理解を踏まえて、子どもたちが訴える症状への対応を考えます。まず、非社会的不適応行動、反社会的不適応行動の基本的な理解と対応について研修し、子どもが訴える不定愁訴にどのように対応するのか、事例を元に、支援計画を作成する演習を行います。
2/16

8/5
8月21日(水)選択必修
または
選 択
生徒指導総論栗原慎二9:00~17:00オリンピック記念青少年総合センター102
(東京都渋谷区)
200会場地図
本講座は、全人的な子どもの成長発達を促す日本版包括的生徒指導マルチレベルアプローチについて、その効果、方法、学校全体での具体的な取り組み方、評価方法等について、開発を推進した講師が、豊富な実践事例を交えながら解説します。また、マルチレベルアプローチの背景にある心理学理論についても事例を交えながらわかりやすく解説します。
2/16

8/5
8月21日(水)選択必修
または
選 択
学びのユニバーサルデザイン高橋あつ子9:00~17:00オリンピック記念青少年総合センター310
(東京都渋谷区)
160会場地図
「主体的・対話的で深い学び」が求められる今日、学習者自らが自分に合った学び方を選んで学んでいく教室が「学びのユニバーサルデザイン(UDL)」では実現できます。教室には多様な学び方の学習者がいること、一斉指導では学びの障壁が生じることを体験すること等を通じて、アクティブラーニングである多様な学びを提供していく実践の在り方、授業改善の方法を学んでいきます。
2/16

8/5
8月22日(木)選択必修
または
選 択
学校に活かす人間の変化と成長の心理学栗原慎二9:00~17:00オリンピック記念青少年総合センター102
(東京都渋谷区)
200会場地図
「交流分析」の基礎講座です。学校現場に起こりがちな人間関係のこじれやつまづきをはじめ、様々な対人関係トラブルの見立て方を学びます。日常の学校で心に浮かぶ「どうして?」「なぜ?」「どうすればいい?」という疑問に理論的な答えが見つかり、今後の見通しがみえてくる講座です。
2/16

8/5
8月22日(木)選択必修
または
選 択
集団づくりと学級経営金山健一9:00~17:00オリンピック記念青少年総合センター101
(東京都渋谷区)
200会場地図
学校教育相談をベースに日本版包括的生徒指導を推進し、学校改革に定評のある講師陣による「すぐに使える学級づくりテクニック講座」です。教育相談的手法を生かした集団づくり、個を成長させる集団育成の具体的な方法、学級経営のコツ満載の講座です。生徒との信頼関係づくり、年間を通した集団育成のプロセスや原理を楽しくわかりやすく解説します。
2/16

8/5
8月23日(金)選択必修
または
選 択
協同学習の理論と実際栗原慎二9:00~17:00オリンピック記念青少年総合センター102
(東京都渋谷区)
200会場地図
主体的・対話的で深い学びを実現し、学力向上や学びの質の向上に効果が実証されている協同学習について、心理教育と授業づくりの視点から、子どものコミュニケーションを促進する授業づくりについて分かり易く解説します。さらに、個と集団の理解、より効果的な学習を推進するためのポイント、教師の働きかけ等、演習を通して実践的に学んでいきます。
2/16

8/5
8月23日(金)選択必修
または
選 択
育ちをつなぐ幼小接続期の支援のあり方佐藤博子9:00~17:00オリンピック記念青少年総合センター304
(東京都渋谷区)
80会場地図
21世紀を生き抜くために育みたい資質・能力の一つとして「学びに向かう力・人間性等」が明示されました。この「学びに向かう力」すなわち非認知的能力(感情や行動のコントロール、粘り強さ等)に着目して、幼児教育から小学校教育への接続、そして低学年、10歳の壁と言われる思春期前期までを縦断的に捉え、発達の視点から育ちの連続性を学習します。幼小の観点から小学校教諭も対象とします。
2/16

8/5
8月24日(土)選択必修
または
選 択
ネットいじめ・SNS問題の現状と対応策金山健一9:00~17:00オリンピック記念青少年総合センター102
(東京都渋谷区)
200会場地図
近年、複雑化深刻化しているネットやスマホ問題、携帯やLINEトラブル、ネットいじめ等、学校現場で起こっている様々なSNSに関係した生徒指導上の問題に特化した内容を講義します。現状の理解、未然防止策に加え、トラブルが起こってしまった場合の解決のあり方を具体的な事例紹介しながら学んでいきます。
2/16

8/5
8月24日(土)選択必修
または
選 択
一人一人を大切にした幼児期の特別支援教育佐藤博子9:00~17:00オリンピック記念青少年総合センター304
(東京都渋谷区)
80会場地図
幼児期は個人差がとても大きい時期です。また子どもを取り巻く環境や社会の変化に伴い、幼児教育現場では気になる子ども、苦戦している子どもが増えています。子どもたち一人一人の発達に寄り添いながら、多様な視点から幼児を理解し、成長を育む保育やチーム支援の在り方について学びます。幼稚園、小学校両方の現場経験豊富な講師が演習を交えながらわかりやすく講義を進めます。
2/16

8/5
8月25日(日)選択必修
または
選 択
子どもや保護者との信頼関係の築き方金山健一9:00~17:00オリンピック記念青少年総合センター102
(東京都渋谷区)
200会場地図
生徒や保護者との信頼関係を構築し、生徒指導や保護者対応のために教育相談技法を身につけることは非常に有効です。本講座は、現場で長く生徒指導・教育相談に携わり、豊富な相談経験をもつ講師が、学校で使えるカウンセリング技法やブリーフセラピーについて演習を交えながら紹介します。教師が現場で行う開発的カウンセリングの実際が学べます。
2/16

8/5
8月25日(日)選択必修
または
選 択
保護者と園との「共育」を目指す子育ての支援佐藤博子9:00~17:00オリンピック記念青少年総合センター304
(東京都渋谷区)
80会場地図
子どもたちの健やかな成長のためには、園と保護者が連携して共に子育てに向かう姿勢が大切です。しかし、社会の状況や様々な家庭環境を背景に孤立した子育てが行われ、保護者が育児不安を抱える現状が見られます。保護者・保育者・関係機関がつながりながら進める子育て支援の実現と園の役割について、受講者とともに考えます。幼小の観点から小学校教諭も対象とします。

東京会場-私学教員対象講座

募集期間受講日領域講座名講師時間会場定員MAP 
2/16

7/1
7月15日(月)選択必修
または
選 択
私学に求められる特別支援教育高橋あつ子
一ノ瀬秀司
9:00~17:00オリンピック記念青少年総合センター
研修棟
(東京都渋谷区)
160
(130)
会場地図講座詳細
どのような学力レベルであろうと、発達の偏りのある生徒はいるが、私立学校には、特別支援教育の意識が薄く、支援体制作りも進んでいない学校が多い。また、診断や心理的支援で対応したという認識の私立学校もある。そこで、特別な教育的ニーズに気づき、実態把握から目標設定する教育支援のプロセスを学び、私立学校で実践できる力量を培いたい。また、私立学校において、一人の教師から組織的支援体制を築いていくプロセスも紹介する。
2/16

7/13
7月27日(土)選択必修
または
選 択
私学に求められる教育相談力と支援体制水口 洋9:00~17:00オリンピック記念青少年総合センター
研修棟
(東京都渋谷区)
200
(130)
会場地図講座詳細
スクールカウンセラーが行う相談活動が治療的個別的であるのに比して、教師は日常的に生徒と対話し、予防開発的な支援を行う役割を担っている。また、チームの教育力を活用した教育相談システム構築も求められる。しかし、私立学校では、常勤のスクールカウンセラーに任せっきりになるケースも少なくない。私立学校の状況を踏まえ、私立学校における日常の生徒指導、教科指導に生かせる傾聴スキルやチーム支援について演習をとおして学ぶと共に、いじめや不登校等についても考えたい。
2/16

7/13
7月28日(日)選択必修
または
選 択
私学に求められる学級経営力高橋あつ子
中林 浩子
9:00~17:00オリンピック記念青少年総合センター
研修棟
(東京都渋谷区)
200
(130)
会場地図講座詳細
学級経営は、学級の実態をとらえるところから始まる。一致団結できる学級なのか、下位集団に分裂し、我関せずなのか、孤立している子はいないか等、観察から生徒理解を深めていく。しかし、私立学校では、その意識が薄く、個々の教員の経験や勘に頼りがちな傾向がある。本講座では、学級の実態把握や生徒の学校適応感を把握する方法も紹介し、その上で、どのような集団に育てていくか、私立学校の特徴を踏まえ、目的に応じたガイダンスプログラムを実施する方法を考えていく。

新潟会場

募集期間受講日領域講座名講師時間会場定員MAP詳細
2/16

5/4
5月18日(土)必 修教育の最新事情 受付終了栗原慎二10:00~17:30白山ビル
(新潟市白山浦)
30会場地図講座詳細
日本で先進的な取組で、学力向上、いじめ・不登校・非行の未然防止、子どもの自尊心の向上等にめざましい成果をあげ、国内外から注目を集めている包括的生徒指導マルチレベルアプローチについて、豊富な実践事例を交えながら教育の最新事情を分かりやすく解説します。
2/16

5/4
5月19日(日)選択必修
または
選 択
生徒指導総論 受付終了栗原慎二10:00~17:30白山ビル
(新潟市白山浦)
30会場地図講座詳細
生徒や保護者との信頼関係を構築し、生徒指導や保護者対応のために教育相談技法を身につけることは非常に有効です。本講座は、現場で長く生徒指導・教育相談に携わり、豊富な相談経験をもつ講師が、学校で使えるカウンセリング技法やブリーフセラピーについて演習を交えながら紹介します。教師が現場で行う開発的カウンセリングの実際が学べます。
2/16

6/8
6月22日(土)選択必修
または
選 択
学びのユニバーサルデザイン 受付終了高橋あつ子10:00~17:30白山ビル
(新潟市白山浦)
30会場地図
「主体的・対話的で深い学び」が求められる今日、学習者自らが自分に合った学び方を選んで学んでいく教室が「学びのユニバーサルデザイン(UDL)」では実現できます。教室には多様な学び方の学習者がいること、一斉指導では学びの障壁が生じることを体験すること等を通じて、多様な学びを提供していく実践の在り方を学んでいきます。
4/16

7/6
7月20日(土)選択必修
または
選 択
豊かな感情と社会性を育む学習高橋あつ子10:00~17:30白山ビル
(新潟市白山浦)
30会場地図
学級の中で気になる子どもについて聞くと、必ず感情のコントロールが未熟だったり、自己中心的な視点で行動したりする子どもの話題があがります。その一方で我慢することを求めるだけで、他に方策を持てず悩んでいる教師も多くいます。本講座は、感情の発達、感情理解や感情表現、そして社会的な判断力などをどのように育てていくかを体験的に学びます。

神戸会場

募集期間受講日領域講座名講師時間会場定員MAP 
2/16

3/31
4月14日(日)必 修教育の最新事情 受付終了金山健一9:00~17:00三宮コンベンションセンター
(神戸市)
90会場地図
日本の先進的な取組として、学力向上、いじめ・不登校・非行等の未然防止、子どもの自尊心の向上等にめざましい成果が実証されている日本版包括的生徒指導マルチレベルアプローチ。この取組を幾つもの学校現場で指導してきたプロジェクトチームの講師が豊富な実践事例を交えながら日本と世界における教育の最新事情を楽しく分かりやすく解説します。
2/16

5/18
6月1日(土)選択必修
または
選 択
ネットいじめ・SNS問題の現状と対応策 受付終了金山健一9:00~17:00三宮コンベンションセンター
(神戸市)
90会場地図講座詳細
近年、複雑化深刻化しているネットやスマホ問題、携帯やLINEトラブル、ネットいじめ等、学校現場で起こっている様々なSNSに関係した生徒指導上の問題に特化した内容を講義します。現状の理解、未然防止策に加え、トラブルが起こってしまった場合の解決のあり方を具体的な事例紹介しながら学んでいきます。
2/16

5/18
6月2日(日)選択必修
または
選 択
子どもの豊かな感情と社会性を育む 受付終了金山健一
山田洋平
9:00~17:00三宮コンベンションセンター
(神戸市)
90会場地図講座詳細
本講座では、世界的に高い効果が実証されているスキル教育「SEL(社会性と情動の学習)」を紹介します。日本の学校教育に合わせた効果的な導入方法や、日常の教育活動等に活かすためのポイントをわかりやすく解説します。また、適切な他者の感情理解や共感性の育成など、個別に焦点化した指導法や支援方法についても演習を交えて学んでいきます。
2/16

6/16
6月30日(日)選択必修
または
選 択
協同学習の理論と実際 受付終了沖林洋平9:00~17:00兵庫県民会館
(神戸市)
90会場地図講座詳細
主体的・対話的で深い学びを実現し、学力向上や学びの質の向上に効果が実証されている協同学習について、心理教育と授業づくりの視点から、子どものコミュニケーションを促進する授業づくりについて分かり易く解説します。さらに、個と集団の理解、より効果的な学習を推進するためのポイント、教師の働きかけ等、演習を通して実践的に学んでいきます。
2/16

7/1
7月15日(月)選択必修
または
選 択
集団づくりと学級経営金山健一9:00~17:00三宮コンベンションセンター
(神戸市)
90会場地図講座詳細
学校教育相談をベースに日本版包括的生徒指導を推進し、学校改革に定評のある講師陣による「すぐに使える学級づくりテクニック講座」です。教育相談的手法を生かした集団づくり、個を成長させる集団育成の具体的な方法、学級経営のコツ満載の講座です。生徒との信頼関係づくり、年間を通した集団育成のプロセスや原理を楽しくわかりやすく解説します。

広島会場

募集期間受講日領域講座名講師時間会場定員MAP 
2/16

3/31
4月14日(日)必 修教育の最新事情 受付終了山崎茜9:00~17:00中特会館
(広島市)
70会場地図
本講座では、学力向上、いじめ・不登校・非行の未然防止、子どもの自尊心の向上等に成果をあげている包括的生徒指導マルチレベルアプローチについて、子どもの発達と心理学理論をもとに、事例を交えながら、わかりやすく解説します。また、発達心理学を生かした子ども理解や,発達障害・愛着障害を解説し、具体的な対応のあり方を演習します。
2/16

4/7
4月21日(日)選択必修
または
選 択
子どもの発達理解と教育相談 受付終了山崎茜9:00~17:00中特会館
(広島市)
70会場地図
日本で先進的な取組で、学力向上、いじめ・不登校・非行の未然防止、子どもの自尊心の向上等にめざましい成果をあげ、国内外から注目を集めている包括的生徒指導マルチレベルアプローチについて、豊富な実践事例を交えながら教育の最新事情を分かりやすく解説します。
2/16

5/12
5月26日(日)選択必修
または
選 択
子どもや保護者との信頼関係の築き方 受付終了山田洋平9:00~17:00中特会館
(広島市)
70会場地図講座詳細
生徒や保護者との信頼関係を構築し、生徒指導や保護者対応のために教育相談技法を身につけることは非常に有効です。本講座は、学校で使えるカウンセリング技法やブリーフセラピーについて演習を交えながら紹介します。教師が現場で行う開発的カウンセリングの実際が学べます。
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6/9
6月23日(日)選択必修
または
選 択
子どもの豊かな感情と社会性を育む 受付終了山田洋平9:00~17:00中特会館
(広島市)
70会場地図講座詳細
本講座では、世界的に高い効果が実証されているスキル教育「SEL(社会性と情動の学習)」を紹介します。日本の学校教育に合わせた効果的な導入方法や、日常の教育活動等に活かすためのポイントをわかりやすく解説します。また、適切な他者の感情理解や共感性の育成など、個別に焦点化した指導法や支援方法についても演習を交えて学んでいきます。
2/16

8/12
8月26日(月)選択必修
または
選 択
協同学習の理論と実際沖林洋平9:00~17:00中特会館
(広島市)
70会場地図
主体的・対話的で深い学びを実現し、学力向上や学びの質の向上に効果が実証されている協同学習について、心理教育と授業づくりの視点から、子どものコミュニケーションを促進する授業づくりについて分かり易く解説します。さらに、個と集団の理解、より効果的な学習を推進するためのポイント、教師の働きかけ等、演習を通して実践的に学んでいきます。

講習会場
広島市中区幟町3-57  
   中特会館ビル3F(広島女学院中高校の向かいの建物です)
アクセス
JR広島駅南口から徒歩約10分
駐車場はありません。
タイムスケジュール
受付開始   9時15分~
ガイダンス  9時25分~
講座     9時30分~16時30分(うち昼食休憩1時間)
修了試験  16時30分~17時00分
終了予定  17時00分
当日の緊急連絡先
090-1334-3230

沖縄会場

募集期間受講日領域講座名講師時間会場定員MAP 
4/16

7/29
8月12日(祝月)選択必修
または
選 択
交流分析を使った困難事例への理解と対応ー交流分析応用編ー栗原慎二
中林浩子
9:30~17:30沖縄科学技術大学院大学30会場地図
「交流分析」の応用講座です。交流分析の講座は構造分析ややりとり分析だけで終わっていることも多いですが、精神病理であるゲーム分析や、ドライバーや禁止令を踏まえた脚本分析なども踏み込みます。実際の学校現場の困難事例を交流分析によって理解し、仮説をたて、実際の対応策を検討します。応用編としていますが、基礎的なことも含めて解説いたします。
4/16

7/29
8月13日(火)必 修教育の最新事情に見るこれからの学校教育のあり方ー海外視察の知見を交えてー栗原慎二
中林浩子
9:30~17:30沖縄科学技術大学院大学30会場地図
変化の激しい社会、AI時代の到来、人生100歳時代など、目の前の子どもに2030年を生き抜く力を育むことが、学校教育に期待されたミッションとなっています。日本版包括的生徒指導マルチレベルアプローチを学校現場で指導してきたプロジェクトチームの講師が海外の先進国の知見を交えて、これからの日本の学校教育のあり方を豊富な実践事例を交えながら分かりやすく解説します。
4/16

7/29
8月14日(水)選択必修
または
選 択
学校に活かす人間の変化と成長の心理学ー交流分析基礎編ー栗原慎二
中林浩子
9:30~17:30沖縄科学技術大学院大学30会場地図
「交流分析」の基礎講座です。学校現場に起こりがちな人間関係のこじれやつまづきをはじめ、様々な対人関係トラブルの見立て方を学びます。日常の学校で心に浮かぶ「どうして?」「なぜ?」「どうすればいい?」という疑問に理論的な答えが見つかり、今後の見通しがみえてくる講座です。
4/16

7/29
8月16日(金)選択必修
または
選 択
子どもの解決力を育む―トラブル・対立解決法―と修復的正義栗原慎二
中林浩子
9:30~17:30うるま市生涯学習・文化振興センター「ゆらてく」30会場地図
子どもがトラブルや対立を解決していく力をどのように育んでいったらいいのか、修復的正義やミディエーションについて、日常的に起こりうるトラブルや対立の解決の仕方を演習を通して体験的に研修します。
4/16

7/29
8月17日(土)選択必修
または
選 択
難しい保護者への対応とチーム支援栗原慎二
中林浩子
9:30~17:30北部生涯学習推進センター30会場地図
チーム学校の視点から、様々な立場の支援者たちが、ハイリスクの子どもや難しい保護者へ効果的な支援を展開していくためのチームの作り方、アセスメントの方法や教育相談コーディネーターのあり方を演習を通して研修します。

eラーニング式

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