この様に感じたことありませんか?

この様に感じたことありませんか?
  • いじめ・不登校・クラスの運営などの指導方針わからない
  • 具体策を誰も教えてくれない!
  • 昔からのやり方は、今の時代にも通用するのか?
  • 何か情報提供が欲しい
  • 何度も研修に行ったが解決しない
  • 同僚に相談したいが忙しそうで聞けない
  • 自分のプライドが邪魔して今更訊けない
一般論を山積みされても問題は解決されません

これまでの経験や勘に頼っているだけでは

悩みは解消されません!

そんな先生たちはいませんか?

でも

あきらめる必要はありません。

AISESの会員になるとこのような悩みが解決します!

AISESの会員になるとメリットがいっぱい!

AISESの会員になるとこの様な問題が解決します
  • 講師陣は全国から引っ張りだこの先生です
    AISESの講師陣には、それぞれの大学で学生評価NO.1であったり、文部科学大臣表彰を受けたりしている先生が何人もいます。教員やSCの経験を持っていたり、実際に学校や教育委員会と協同して仕事をしています。AISESの講座では、こうした全国を駆け回って活躍している先生の話が聞けます。 ポイント1
  • 明日からすぐに実践に生かせる内容が満載!
    こうした講師陣が理論に裏付けられた実践を具体的に紹介。だからリアリティがあります。学校現場では、「どうしてそうなっているのか」「なにをどのようにすればいいのか」、わからないことが多くあります。AISESの講座は、この「なぜ?」「どうやって?」に答えます。受講された先生方は「なるほど、そうだったのか!なるほど、こうすればいいのか!」という“目から鱗体験”をすること間違いなし。思わず、明日からすぐに取りくんでみたくなる内容が満載です。 ポイント2
  • 通勤時間や待ち時間など隙間時間を有効活用!
    一度聞いたからと言って、なかなかしっくりこないことも多いものです。AISESのeラーニングは、いつでも、どこでも、自由な時間に何回でも納得いくまで繰り返し学習できます。 パソコンはもちろん、タブレットでもスマホでも。多くの先生が通勤中にスマホを使って勉強されています。 ポイント3
  • とってもリーズナブル!
    会費も安くて実際にセミナーへ参加したり書籍を購入するより断然リーズナブル。会員用コンテンツの量は100時間超。1時間あたりわずか100円です。しかもコンテンツは最新のものがどんどん追加されていきます。 ポイント4
  • 有料コンテンツが格安で入手可能! AISESでは「特別の教科 道徳」や「学級活動・HR」ですぐに使えるオリジナルの授業案やイラスト等の価格を1/2~1/3にディスカウント。なるほどと思わせる日本各地の実践発表や取材を元にした有料の映像コンテンツも同様です。 ポイント5
  • 一般研修会も会員価格。AISESはe-ラーニングだけでなく、日本各地で対面式の研修会を行っています。おまけに同僚を誘うと、同僚も友だち割引。講師陣の生の声を聞いたり、直接質問をしたりすることが可能です。 ポイント6
  • 会員が教員免許更新講習を受けるとメリットがいっぱい! 教員免許更新講習は今後受講人数も1.7倍に増え、希望する研修が受けられない可能性が大。でもAISESの会員ならAISESが提供している研修講座を免許更新で受講可能!事前予約が可能なので安心です。受けたかった講座を免許更新として受講できるので一石二鳥。おまけに一講座につき1000円相当のクーポンをプレゼント。書籍、各種グッズ、研修会参加、カウンセリング、コンサルテーションなどに使用でき、実質的に安く教員免許更新講習を受けられます。 ポイント7

そしてなによりも

実践的な事例紹介を行っているので、
すぐに指導に活かせて問題解決に繋がります。
  • 講師陣は全国から引っ張りだこの先生です
    AISESの講師陣には、それぞれの大学で学生評価NO.1であったり、文部科学大臣表彰を受けたりしている先生が何人もいます。教員やSCの経験を持っていたり、実際に学校や教育委員会と協同して仕事をしています。AISESの講座では、こうした全国を駆け回って活躍している先生の話が聞けます。 ポイント1
  • 明日からすぐに実践に生かせる内容が満載!
    こうした講師陣が理論に裏付けられた実践を具体的に紹介。だからリアリティがあります。学校現場では、「どうしてそうなっているのか」「なにをどのようにすればいいのか」、わからないことが多くあります。AISESの講座は、この「なぜ?」「どうやって?」に答えます。受講された先生方は「なるほど、そうだったのか!なるほど、こうすればいいのか!」という“目から鱗体験”をすること間違いなし。思わず、明日からすぐに取りくんでみたくなる内容が満載です。 ポイント2
  • 通勤時間や待ち時間など隙間時間を有効活用!
    一度聞いたからと言って、なかなかしっくりこないことも多いものです。AISESのeラーニングは、いつでも、どこでも、自由な時間に何回でも納得いくまで繰り返し学習できます。 パソコンはもちろん、タブレットでもスマホでも。多くの先生が通勤中にスマホを使って勉強されています。 ポイント3
  • とってもリーズナブル!
    会費も安くて実際にセミナーへ参加したり書籍を購入するより断然リーズナブル。会員用コンテンツの量は100時間超。1時間あたりわずか100円です。しかもコンテンツは最新のものがどんどん追加されていきます。 ポイント4
  • 有料コンテンツが格安で入手可能! AISESでは「特別の教科 道徳」や「学級活動・HR」ですぐに使えるオリジナルの授業案やイラスト等の価格を1/2~1/3にディスカウント。なるほどと思わせる日本各地の実践発表や取材を元にした有料の映像コンテンツも同様です。 ポイント5
  • 一般研修会も会員価格。AISESはe-ラーニングだけでなく、日本各地で対面式の研修会を行っています。おまけに同僚を誘うと、同僚も友だち割引。講師陣の生の声を聞いたり、直接質問をしたりすることが可能です。 ポイント6
  • 会員が教員免許更新講習を受けるとメリットがいっぱい! 教員免許更新講習は今後受講人数も1.7倍に増え、希望する研修が受けられない可能性が大。でもAISESの会員ならAISESが提供している研修講座を免許更新で受講可能!事前予約が可能なので安心です。受けたかった講座を免許更新として受講できるので一石二鳥。おまけに一講座につき1000円相当のクーポンをプレゼント。書籍、各種グッズ、研修会参加、カウンセリング、コンサルテーションなどに使用でき、実質的に安く教員免許更新講習を受けられます。 ポイント7

このページから入会されると
入会金0円!

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(クレジットカード(Paypal)決済の場合は手数料が不要。銀行振込の場合は手数料が1000円かかります)

会員からの紹介で入会されると2,000円相当の書籍をプレゼント!
MLA新刊(教授の理論を基にした各先生方の実践事例集)と併せて受講すると理解度が深まります。


ごあいさつ

代表理事 栗原 慎二 子どもたちの置かれている現代の時代状況は厳しいものがあり、多くの子どもたちがその中で苦戦しています。
子どもの教育や支援に携わる先生方や保護者の方々も、「何とかしなくては」と試行錯誤をされています。
学校教育開発研究所(AISES)は、そうした方々に、私たちのもつ教育相談・生徒指導・学習指導・カウンセリング・アセス・マネジメント等のノウハウや最新情報を提供し、「教育を通じて子供達に明るい未来を」届けるために設立されました。
現在は、対面とeラーニングの二つの方式による教員免許更新講習や一般研修、書籍・授業案等の提供を行っています。
また子どもに対する学習支援やSST・カウンセリング、保護者の方々に対するペアレントトレーニングや子育て相談等の直接的サービス、学校適応感尺度「アセス」やいじめアンケート「ABCas」の活用や相談などにも取り組んでいます。
2016年度には、こうした取り組みの公益性を認められ、内閣府より公益認定を受けています。AISESは子どものために奮闘努力している先生方のプラットフォームを目指します。 今後ともご理解とご協力を心よりお願い致します。
代表理事  栗原 慎二

AISESとは

虐待や貧困など、子どもの問題はほんとうに深刻さを増してきています。発達障害を抱えた子どもの保護者の方々は子どもの未来に大きな不安を抱えています。こうした子どもや保護者に向かい合っている先生方も、すでに限界を超えて仕事をされています。

こうした状況を何とかしたい!

これがAISES-『学校教育開発研究所』の設立の動機です。
なぜなら私自身が荒れていた学校に勤務し、明日どうなるかわからないような状況の中で、格闘するような日々を過ごしていたからです。
子どもの苦しみも、保護者の苦しみも、そして格闘する先生方の苦しみも、痛いほどわかるから、何とかしたいのです。
それがAISESのすべての土台です。

しかし、実際のところどうしていったら、子どもも、保護者も、先生も笑顔になれるような学校を作ることができるのか」

この
問題意識の元に
10年ほど前にAISESの講師陣と研究グループを形成し、討議や海外視察を重ね、マルチレベルアプローチという私たちのアプローチを作り上げてきました。
その結果
校舎を回ればたばこが一袋集まる学校を1年ですべての学級で授業が成立する学校に変え、崩壊した学級を笑顔にあふれる学級に変え、校長室には保護者や祖父母からの感謝の手紙が飾られる学校に変えてきました。発達障害の子どもへの対応に悩み、保護者からのクレームに休職を考えていた先生が、他の先生方にアドバイスをするようになりました。

AISESでは、こうしたノウハウを
先生方や保護者の皆さんに提供しています。
それは,子どもだけではなく,
先生も,保護者も,地域の方も,
「だれもが行きたくなる学校」をつくるためです。

AISES『学校教育開発研究所』は、「子どもと学校への支援、教育に携わる人材育成を行い、我が国をはじめ世界各国の教育の向上に寄与する」ことを目的として設立されました。

そのために

私たちは「支援者の支援」に取り組みます。

具体的には、先生、保護者、カウンセラー、支援員など、子どもの教育や支援に関わって奮闘されている方々に、私たちの学習指導・生徒指導・カウンセリング・マネジメント等のノウハウを提供します。そのことを通じて、先生方には、教師としてのやりがい、誇り、喜び、確信を高め、生き生きとした教員ライフの支援を提供します。支援者の方々にも同様です。また、保護者の方々には、子どもへの接し方のヒントやカウンセリングを提供します。

子どもたちの実態が変わりつつある昨今、学校ではこれまでの経験や指導方法が通用しない状況が生じています。「指導についての確信が持てない」「研修会に参加してよりよい指導方法を身につけたい」という思いの方も多いでしょう。しかし、研修会と言っても平日の参加は困難ですし、休日も部活動や成績処理などがあります。地方では希望する研修自体がほとんどないという地域もあるでしょう。

ジレンマを
解決するために
AISESは、eラーニングやホームページ、オンラインでのコンサルテーションサービス、直接研修などを通じて、学校教育現場のさまざまな課題に対応するための理論・実践例・教材・教具などを提供します。
私たちの特徴は
大きく3つあります。
  • 第一に、私たちの方法は実際の学校で大きな効果を上げてきた効果は実証済の方法です。
  • 第二にスタッフが現職経験をもつ大学教師と、学校での豊富な指導実績を持つ大学教員で構成されています。それは私たちの提供するノウハウが理論と実践を統合したものであることを意味します。
  • 第三に提供される研修内容は子どもの支援に関わるほぼ全領域をカバーしています。どのような立場の方でも必ず得るものがあることを意味しますし、すべてを学んだときには、これまでとは違う視座で子どもや教育を捉えることが可能になります。

このノウハウを身につければ、
先生の授業も、生徒指導も、学級経営も、
そして教師としての自分の生き方も
変わるとお約束します。

研究所のVISION

「教育を通じて子どもたちに明るい未来を!」

これが私たちのビジョンです。

子どもたちの問題が深刻化・複雑化しているのは事実です。ただ、AISESは子どもたちが問題なのではなく、出口の見えない問題の中で子どもたちが苦しんでいると考えます。
大切なことは、その子どもたちをどうやって救い、どうやって明るい未来を届けるのかということです。

そのために私たちが目指していることは次のことです。

子どもの支援者を支援します。
子どもへの関わり方で悩んでいる先生方はたくさんいます。その中には十分な支援を受けられず、燃え尽きていく善意の教師たちがたくさんいます。保護者の方も同じです。そうした先生方・保護者の方々を支援するためにAISESは生まれました。
教師が支え合うWebコミュニティを作ります。
目的を共有する仲間をピアと呼びます。「子どもたちに明るい未来を届ける」ーこの目的を共有する仲間が集う場がAISESです。互いの情報や知見を交換し、支えたり支えられたりしながら、よりよい教育を作っていく。そんな支え合うピア・コミュニティを作っていきます。
教育を十分に受けられない海外の子どもたちに教育の機会を提供します。
日本の子どもたちに支援を届けるのは当然ですが、少し目を外に向けると、海外には教育を受けられない子どもたちがたくさんいます。私たちは非力ですが、そうした子どもたちのためにできることを探っていきたい、そして実行に移していきたいと考えています。
実力のある未来の先生を育てます。
毎年、熱い思いと高い志をもった若い先生方が着任していきます。しかし、残念ながら心を病んでしまい職を辞していく先生方も少なくありません。AISESは、実力のある未来の先生を育てることに取り組んでいきます。

研究所概要

名 称
公益社団法人 学校教育開発研究所
Advanced Institute for School Education and Support

所在地
〒730-0016
広島県中区幟町3番1号

電 話
082-211-1030

設 立
平成26年10月31日

代表者
代表理事 栗原 慎二

目 的
本法人は、子どもと学校への支援、教育に携わる人材育成を行い、我が国をはじめ世界各国の教育の向上に寄与することを目的とする。

事業内容
  • 教育にかかわる人材育成の事業
  • 教育に関する国内及び国外における調査・研修事業
  • 教育に関する国内及び国外における調査・研究事業
  • 地域教育・家庭教育を推進する事業
  • 教員免許更新事業
  • 教育に関する出版、マネジメント事業
  • 教育に関する国際交流事業
  • カウンセリング事業
  • 保護者支援事業
  • 学校コンサルテーション事業
  • 企業のメンタルヘルス事業
  • その他、本法人の目的を達成するために必要な事業

AISESはこうしたビジョンに取り組んでいきます。
会費は、こうした活動のために活用されます。
あなたもパートナーとしてこうした活動に参加しませんか?

AISESのeラーニング

eラーニングは動画を主体としたAISES会員向け学習コンテンツです。
下に実際に使用している動画から各講師のサンプル動画を公開していますので、eラーニングの雰囲気をご体験ください。

栗原慎二先生のコース

マルチレベル・アプローチ概論

包括的生徒指導について,各地の実践を加えた最新改訂版です。

アセスを使った児童生徒理解

学校適応感尺度の使い方と活かし方について解説します。

交流分析概論

交流分析とは何か,実際にどう活用するのか事例を使って学びます。

SEL

子どもたちの社会的(Social)な問題行動の背景には感情(Emotion)の理解やコントロール、あるいは表出ができないという問題があります。SELはSocial とEmotional 問題の両方の解決を目指す世界標準のアプローチです。

チーム支援

教師、地域、専門機関がチームを組んで子どもを支える三次的生徒指導に焦点化。

協同学習
(一部他の講師の映像を含みます)

協同学習について理論から具体的実践方法まで紹介します。

生徒指導と道徳

ポジィティブな行動への介入とサポート(PBIS)と修復的正義(RJ)について解説します。

保護者対応

保護者への上手な対応の仕方について演習を通して解説します。

学級経営

学級経営のための個と集団の理解と対応,グループワークを用いた集団づくりについて学びます。

保護者対応Ⅱ

実際のケースに基づいて,対応の仕方等の解説を行います。 世界の先進地での取り組みを踏まえ,これからの包括的生徒指導について解説します。

ピア・サポート

ピア・サポートについてトレーニングからサポート活動までの流れを紹介します。

社会性と情動の学習(SEL)

SELの基礎から学べ,実践に応用できるポイントを解説します。


金山健一先生のコース

生徒指導

積極的生徒指導を展開していくために、チームとしての在り方方向性を実践経験を踏まえて解説します。全3編

非行

児童生徒の学校適応感の向上が,いじめ・不登校・非行を改善していくことを実践レベルで解説します。


高橋あつ子先生のコース

学習面の支援と
ユニバーサルデザイン

様々な事例を通して、子どもの成長を支援するために基礎的環境整備や子ども理解の方法等も交えた内容を、わかりやすく解説します。

発達障害の理解と合理的配慮

様々な事例を通して、子どもの成長を支援するために必要な合理的配慮のあり方や教育実践を紹介します。「合理的配慮」とは何か、何のためにするのかをわかりやすく解説します。


小玉有子先生のコース

非社会的行動の理解

問題行動、発達障害、愛着に関する課題等,養護教諭やSCとの連携について解説します。

発達障害の理解

発達障害の子どもの理解と対応、愛着や発達障害等の二次障害としてのいじめや不登校等について学びます。


神山貴弥先生のコース

学校生活適応と
規範意識を高めるために

PBIS(望ましい行動への介入とサポート)は、望ましい行動を増やし、規範意識を育てることにつながる比較的容易に実践できる積極的な生徒指導の手法です。


山田洋平先生のコース


山崎茜先生のコース


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